Tag der offenen Tür am 10.01.2020 von 14:15 bis 17:15 Uhr

Zum Herunterladen: Einladung, Programm, Flyer


Aktuelle Termine:
20.12.     Weihnachtsgottesdienst (St. Joseph)
21.12. - 06.01. Weihnachtsferien
07.01.     Vollversammlung MSS 13 (Mensa)
09.01.     Beginn schriftliches Abitur: Deutsch (zentral)
10.01.   ab 14.15 Uhr Tag der offenen Tür
Ski-Ausleihe

Auch in diesem Jahr wird das Material unseres Skikellers an interessierte Skifahrer*innnen kostengünstig ausgeliehen. Die Skier sind gerade frisch gewachst sowie deren Kanten geschärft worden.
Auf eine schneereiche Saison! Ausleihtermine → hier


Das Neueste aus dem Schulleben:  (ältere Artikel finden Sie unter → Chronik)

 

Sportklasse in der Orientierungsstufe!

Hinzugefügt am 11. Januar 2020

Für sportbegeisterte Schülerinnen und Schüler bietet das ELG ab dem kommenden Schuljahr in der Orientierungsstufe eine eigene Sportklasse mit einer Sportlehrkraft als Klassenleitung an. In dieser neuen Klasse möchten wir die Kinder mit einem vielseitigen Sportangebot fördern und die Bewegungszeit im Schulalltag maßgeblich erweitern. Die Schwerpunkte liegen dabei auf Ballsportarten, Leichtathletik, Turnen und Schwimmen. Wir freuen uns auf viele Nachwuchstalente! Nähere Informationen zu den Zielsetzungen und Inhalten der Sportklasse erhalten Sie von den Sportkollegen an unserem „Tag der offenen Tür“ (10.1.2020).
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Erfolge bei MONOID: ELG bei Mathematikwettbewerb wieder sehr erfolgreich

Hinzugefügt am 05. Dezember 2019

Die Monoid-Jahresfeier 2019 fand am 30. November im Gymnasium Oberursel statt. „Monoid, das Mathematikblatt für Mitdenker“ erscheint seit 1981 mit vier Ausgaben pro Jahr. Während der Ursprung der Zeitschrift in einer Kooperation des Elisabeth-Langgässer-Gymnasiums und des Karolinen-Gymnasiums Frankenthal liegt, wird sie inzwischen von der Johannes Gutenberg-Universität Mainz gemeinsam mit den o.g. Schulen sowie dem Gymnasium Oberursel herausgegeben und bundesweit in einer Auflage von ca. 800 Heften vertrieben. Monoid hat sich zum Ziel gesetzt, mathematisch begabte und interessierte Schülerinnen und Schüler zu fördern und sie sowohl zu Kreativität als auch zu selbstständigem und logischem Denken zu motivieren und somit die Freude an der Mathematik zu unterstützen.
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